Strona bierna z przykładem: W gramatyce strona bierna jest używana, gdy podmiot zdania jest wykonywany przez czasownik, a nie podczas wykonywania samej czynności. Przykładowo w zdaniu „Książkę czytała Alicja” „podmiot” Książka „otrzymuje akcję „Czytanie”, a „Alicja” jest tą, która tę akcję wykonuje. Konstrukcja ta odwraca uwagę od Sprawcy ( Alicja) do tego, co zostało zrobione (czytanie książki), co czyni je zdaniem biernym.
Zasada strony biernej z przykładem: Strona bierna podlega określonej zasadzie, w której dopełnienie czasownika czynnego staje się podmiotem w zdaniu biernym, a czasownik jest odmieniany przy użyciu formy „być” plus imiesłów czasownika głównego. Rozważmy na przykład zdanie czynne „Jan zbudował dom”. Aby przekonwertować to na głos bierny, powiedziałbyś: „Dom został zbudowany przez Jana”. Tutaj „dom” (dopełnienie w zdaniu czynnym) staje się podmiotem, „został zbudowany” jest tworzone przy użyciu „był” (forma „być”) plus imiesłów czasu przeszłego „zbudowany”, a „by John” wskazuje biuro akcji.
Przykład formularza pasywnego: Przykład formularza pasywnego to „Raport został napisany przez Sarę”. Tutaj „został napisany” jest bierną formą czasownika „pisać”. Podkreśla raczej czynność napisania raportu niż to, kto ją wykonał (Sarah).
Jak wyjaśnisz stronę bierną?: Aby wyjaśnić stronę bierną, opisałbyś ją jako konstrukcję gramatyczną, w której podmiot zdania jest realizowany przez czasownik, a nie samo wykonanie czynności. Strona bierna jest często używana do przeniesienia uwagi z urzędu czynności na samą czynność lub gdy cel czynności jest nieznany, mniej ważny lub celowo pominięty w zdaniu.
Czasowniki bierne: Czasowniki bierne to czasowniki używane w konstrukcji strony biernej, gdzie podmiot zdania raczej otrzymuje czynność niż ją wykonuje. Czasowniki te są odmieniane za pomocą form „être” (takich jak „IS”, „am”, „are”, „był”, „był” itp.), po których następuje imiesłów czasownika głównego. Przykłady czasowników biernych obejmują „zostanie oczyszczony”, „widziano”, „są zapisane”, „zostanie ukończone” itp. Konstrukcje te pomagają przekazać działania z innej perspektywy lub podkreślić to, co się dzieje, a nie to, kto wykonuje akcję.